你不知道的教師工時

最近對於教師工時的討論，全國教師會立場是依據團體協約法協議訂定，不能由教育部單方片面訂定，同時對於超時工作，不能如教育部草案限定補休或記功嘉獎了事，該支付加班費就要支付。另外，教育部與全家盟一直影射老師多放寒暑假，甚至不懂各行各業本來就存在有薪假，指稱教師沒上班為何可以領薪水，完全不清楚老師沒有特休的事實，全國教師會已警示教育部，若是一再汙名老師，全國教師會就會出來開記者會宣布「要特休假，不要寒暑假」，就來算算誰得便宜還賣乖。以下數字請老師多多使用
老師放假天數計算：
以中小學導師師來說：〈國小原始計算由桃園縣彭如玉老師提供〉
81天：中小學寒假 21天、暑假 60天
27天：春節5天、寒暑假11週每週可休二日計27天(這27天，公務員也是放假)
28天：公務員與兼任行政教師滿九年者，每年至少有28天休假
國小25天：平日超時上班每天一小時，200天計200小時，合25天。
高國中50天：平日超時上班每天兩小時，200天計400小時，合50天。
(全年度授課日數為200天（不含國定假日、例假日），即多出200或400小時，不乘以1.3，折合公務員上班時間還有25天或50天。)
N天：假期中的返校日、到校處理行政事務、寒暑假的進修活動、各項會議、冬令營、夏令營....等等活動。　
現在我們以簡單的數學減法來算：教師請假規則中要求寒暑假返校日為2~7天
我們以3天計算就好
國小：(81天) ─(27天)─(28天)─(25天)─(3天)=-2天〈還沒算N天〉
高國中：(81天) ─(27天)─(28天)─(50天)─(3天)=-27天〈還沒算N天〉
前前後後算一算， 是政府還欠中小學教師放假天數，結果主管機關得了便宜還賣乖，不願意面對老師沒有休假的事實，更沒有感謝老師替政府省了一大筆代課費集體在寒暑假休，卻一再汙名老師不上課領薪水放假三個月，合理嗎？

每年幫政府省下的經費
特休二十八天，每天代課費以最低一千五百元計，總共中小十八萬人，扣掉行政人員假設六萬人，則一年政府必須支出六十七億多。若是加上不休假獎金每人一萬六千元，約再需十九億多，合計約九十六億。老師們，我們幫政府省很大。

勞工工作年資35年，勞工退休金所得替代率約達八成

有關報載勞工退休所得替代率可達102％，其中勞退新制所得替代率可達46％一節，勞委會表示，自94年施行勞退新制以後，有關勞工退休金所得替代率估算如下，如以每年薪資成長率1％、勞工退休基金投資報酬率4％、平均餘命20年之假設前提下，勞工工作年資35年之退休金所得替代率約為27.4％（全教會註：只計算雇主提撥6％）。另勞工保險自98年1月實施年金給付制度，每年所得替代率為1.55%，保險年資35年者之所得替代率為54.25%，兩者合計勞工退休時所得替代率約達81.65%。惟勞委會強調，勞退新制實際上之所得替代率，將受薪資成長率、工作年資、基金投資報酬率與平均餘命等因素之影響。

勞委會表示有鑒於73年施行之勞動基準法退休金制度，勞工須在同一事業單位工作達退休要件，始有退休金請求權，往往難以成就退休要件，無法領得到退休金，為解決此一困境，勞委會多年致力於推行退休金改制，自94年7月1日施行勞工退休金條例(勞退新制)，採行確定提撥制，勞工領取退休金之工作年資採計不再以同一事業單位為限，勞工每一工作年資，雇主均須為其提繳退休金，以加強勞工老年所得經濟安全之保障。

55％現任教師 沒有18趴

〔記者胡清暉／台北報導〕十八趴議題延燒，現任教師也被波及，全國教師會秘書長吳忠泰昨強調，在改採新制後，全國現職公立學校教師約廿二萬名，五十五％是八十五年二月之後才開始任教，「未來退休後沒有一毛十八％可領」，甚至還要擔心新制退撫基金財務崩盤，他希望外界不要因為十八％污名化老師。吳忠泰並批評，政府部門沒有清楚向社會說明真相，放任勞工和軍公教之間的對立情緒蔓延，根本是莫名其妙。（本會註：公教兩層退休所得要和勞保年金及勞退相加才能相比，一堆官員難道都不能講清楚嗎）
至於可存十八趴的現任老師，共有九萬人，吳忠泰表示，這些人大多數可享優存的年資也不長，可存金額多落在二十萬至一百萬元之間，未來退休之後每月十八％利息二千七百四十元至一萬五千九百八十二元不等，低於勞保年金的二萬零四百一十四元。

代轉99.07.30台北市議員林晉章新聞稿

目前國中小學校務會議係由校長、教師代表、家長會代表、職工代表組成之。台北市議員林晉章於今(30日)下午在教育部門質詢時表示，當初在制定國民中小學的組織規程時的立法精神，仍是由教育局訂教師、家長、職工參加者比例，至於是採全體專任教師或教師代表則下放權利由校長決定，而非由教育局強制指定採教師代表制。教育局長康宗虎允開學前，研擬校務會議採全體專任教師或教師代表由校長與 全校 老師決定的相關作業。

按國民教育法第10條國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由校長召集主持。校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。因此國民中小學的組織規程中的校務會議也依國教法第10條來訂之。

民國88年教育局訂定「台北市國民中小學校務會議實施要點」第5條，「學校教師員額在三十一人以上者，採代表制」；第4條為「學校專任教師員額在三十人以下者，其校務會議由全體教職員工參加；家長代表成員以全校教師員額之三分之一人數參加。但家長得經學校家長會同意，列席校務會議，人數不得超過全校教師員額之三分之二。」林晉章認為，當初訂定組織規程的立法精神，並非要教育局強制採教師代表制，而是由教育局訂教師、家長、職工參加者比例，至於是採全體專任教師或教師代表則下放權利由校長決定。
再則林晉章認為教育時空環境轉變，少子化影響，校方都得面臨減班超額的問題，因此就會有老師必須調離原學校，如果校務會議只有專任教師代表，恐會引起黑箱作業的疑慮。因此林晉章建議，校務會議應該一個月開一次，可由專任教師代表參加；但至少一學期一次，是由全體專任教師共同參加。

林晉章也認為，現在的教育問題非常龐雜，開放所有專任教師參與校務會議，積極與校方、家長共同解決教育難題，隨時調整教學方向，協助家長了解孩子的學習態度，因此教育局不該綁手綁腳，自訂限制。他強調，一年開一次或二次校務會議，根本就不能有任何作為。林晉章要求教育局儘速修訂「台北市國民中小學校務會議實施要點」第4條，讓全體專任教師至少一個學期可參與一次校務會議。康宗虎最後同意開學前，研擬校務會議採全體專任教師或教師代表由校長與 全校 老師決定的相關作業。

教師參加校務會議誰決定—教育部解釋令

各位會長及會員教安:
開學有喜，有關本市中小學老師遭不法剝奪參加校務會議權利一事，經本會多年爭取，終有好消息傳來！到底校務會議—全體教師出席或教師代表出席該由誰來決定，教育部終於在--8月27日台國（四）字第0990119665C號令中正式定調了：

教育部令
中華民國99年8月27日
台國（四）字第0990119665C號
國民教育法第十條第二項所定校務會議以校長、全體專任教師或
教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校
之各級主管教育行政機關定之。爰設立學校之各級主管教育行政機
關，僅就校務會議之成員比例訂定規範，至該校校務會議之成員中
係全體專任教師或教師代表，則由學校依其校內民主程序討論後決
定之。
部　　長　吳清基

感謝一路走來熱情相挺的所有教師會夥伴，更感謝台北市議會黃珊珊、林晉章、周柏雅…等多位議員長年來緊盯本案戮力協助，及監察院黃煌雄委員秉公為民糾舉，讓本案終得圓滿。
至於後續「臺北市國民中小學校務會議實施要點」修正事宜，本會亦將持續關切，積極協助教育局完成該要點之修正，早日回復教師出席校務會議之相關權利。
台北市教師會敬上

台北市教師會聲明稿0715

台北市教師會聲明稿
發稿日期：99年07月15日
新聞聯絡人：
文宣部主任：江文隆 2596-0780*108 0935-020476

針對媒體所謂「管教過當可理賠？」新聞，本會發表下列聲明：
針對今日（99年7月15日）各媒體轉述所謂『有民眾向台北市市議員陳情，質疑一家鑫欣保險經紀公司，以推出「教育團體責任保險專案」名義，打出老師「體罰學生」出問題，可以獲得理賠』之新聞，本會聲明如下：
一、「體罰學生」屬違法行為，不可能列入保險項目，所以在本會與任何保險公司簽訂之保險項目中，並未含所謂「體罰學生」或「管教過當」之保險，對此議題，本會已一再澄清，請有心人不要再利用此不存在之保險項目，炒作議題，以免傷害全國敬業樂群、謹守份紀之教育人員。
二、另所稱本會有人索回扣情事，經查並無此事，尚請檢舉人提供資料，若所言誇飾不實，應對本會道歉，否則本會將訴諸法律行為，以維本會清譽。
對於社會上所謂的商業行為或不當廣告，本會無法約束保險業務
人員之個人行為，若有私人公司保險業務員的彼此之商業競爭或私人恩怨，本會一概不理，但若有相關言論涉及對本會之不當污衊或影射，以致誤導新聞媒體，本會保留法律追訴權。
上述聲明，敬請各媒體先進協助報導，以正視聽。

第十五屆教師會第一次理事會議記錄

會議內容：
一、票選理事長
二、工作分配

工作分配如下：
理事長：許世朋老師
副理事長：馮奇偉老師
祕書：楊又璇老師
總務：楊馥華老師
出納：林小莊老師
會計：吳芸玲老師
研究：徐臺屏老師
文書：陳栓銘老師
活動：王慧玲老師
人事：蔡麗玲老師
資訊：王勝威老師