工會提供受雇者發聲的機會

《邁向國際》 工會提供受雇者發聲的機會
全國教師工會總聯合會外事部編譯
~勞工運動是將痛苦和絕望轉變為希望與進步的力量。那些破壞或限制勞動者團結的行為…是傷害民主的行為~~馬丁．路德．金
工會藉由將有共同目標的受雇者結合起來而獲得力量。當人們合而為一，他們能夠完成個人無法完成之事。根據Peter D. Hart研究夥伴所做的調查顯示，有較以往更多的人—約5千7百萬人—表示，如果他們有機會，他們會加入工會。
工會可以提供的好處有：

1. 得到工作上的尊重。
2. 較好的工資和福利。
3. 在工作和家庭的需要上都更有彈性。
4. 與雇主不受約束的力量產生制衡作用。
5. 能為改善其產品和服務發聲

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佛羅里達州的教師和教育專業人員要現身說法告訴大家，他們為什麼要加入工會：

1. 得以在工作崗位上發聲：團結起來的受雇者有協商權，他們能協商工資、工時、福利和工作條件。如果沒有工會，管理階層就會獨大而自行做決定。在佛州的勞動法規下，如果沒有團體協商，佛州的教師和教育專業人員會完全無法獲得合法權利。
2. 人數越多、力量越強：受雇者的團結與協商是為了改善狀況。當我們在一起，這股團結的力量能轉換成更大的能量，讓我們的聲音更有可能被聽到。
3. 得到合法的、有約束力的書面合約：團結起來的受雇者能得到一紙保障其工作，並對其工作有明確規定的合約。工會會員能與管理階層協商，而工會幹部會對此提出協助。在工會幹部的協助之下，我們得以決定哪些要提出、選出我們的協商團隊、協商出合約並投票通過。
4. 保護與支持：團結起來的受雇者要監督和保護我們工作環境的權利，這些權利包括：健康和安全的工作環境。也要確保有能力挑戰任何不公平或有問題的決定或行為。
5. 尊重：受雇者結合起來不是為了與雇主對抗，而是要藉由與同事結合以改善我們的工作、獲得更多的尊重以及管理自己的工作和工作環境。

資料來源：佛羅里達州教育協會
網址：http://feaweb.org/why-union
編譯日期：2012/8/29

【全教總第332期會員快訊】感謝各縣市共同因應政策挑戰

教育部今天再度召開教師成績考核辦法第4條修正諮詢會議，全國教師工會總聯合會於前日接獲開會通知後，立即通知各會員工會，感謝大家關心，全力排除個人的行程，今天下午計有台南市許又仁理事長、台北市楊益風理事長、新北市李榮富理事長、高雄市陳建志理事長、台中市呂承芬理事長、基隆市顧翠琴理事長、新竹市鍾正強代表、宜蘭縣林清松理事長、新竹縣林毓淳理事長、南投縣王汝杰代表、台中市張旭政理事長、屏東縣黃莆田理事長、雲林縣周坤鴻理事長在風雨中共同出席，嘉義市教師職業工會則提供書面資料。 本會副理事長忠泰老師與各縣市理事長發言之重點如下：

1. 考核辦法涉及考核獎金，該獎金是否為教師待遇之一部份，為何未依法由法律訂之。
2. 具體指標有仿同前臺南縣95-98學年度之作法，已證明無效。
3. 用考核辦法去規範教師義務及工作內容，顯然排除教師聘約協商，否定聘任制度。
4. 具體指標內容甚多為行政控制，片面規定達成目標，卻無提供相對資源。
5. 考核應為最低標準，選拔獎勵才是高標準，本次指標對此混淆。

今天家長團體、校長團體亦派員參加，會議之後，本會將要求提供會議錄音及會議紀錄，並展開各種行政交涉，如有新發展，將儘快告知大家。 全國教師工會總聯合會 2012.08.01