針對雲林縣崙背國小四年級國語月考試題, 被議員解讀為性暗示,蘇治芬縣長甚至要求懲處該出題教師一事, 雲林縣教育產業工會許逸軍理事長第一時間就關切本案發展, 以教師不應被懲處為原則,於議員和學校之間奔走, 並即時與本會保持聯繫。為使全案回歸專業討論, 全教總表達以下看法。
首先,本件出題老師並無違失:目前中小學段考、 期中期末考試均有審題機制,此次崙背國小考題亦經審題, 學校並無違失;再者,所稱考題有性暗示不當聯想, 也僅係少數人看法,老師以童詩「雞招待客人」當作閱讀測驗考題, 並要求學生回答文體與修辭,亦符合國小國語文教學目標, 何來性暗示?想入非非?
其次,政治人物不應過度干涉教育事務:國人關心教育事務 可以理解,我們也不反對政治人物評論教育議題,但以本件為例, 雲林縣議員李建昇抨擊試題充滿性暗示、師道淪喪, 要求教育處懲處,縣長蘇治芬也痛斥:「老師出這種病態題目, 太離譜了,一定要處分!」這些發言明顯介入學校教育領域, 遠超過政治人物關心教育的界線,由縣長直接下令懲處教師, 更是毫無法律依據、粗暴踐踏教師專業自主的錯誤示範, 國內其他專業人員(醫師、律師)的自律或糾紛鑑定單位, 也似無民選公職人員參與,雲林縣政府大動作要求懲處老師, 有違教育基本法及教師法保障教師專業自主之意旨。
再者,教師不應被懲處:全教總支持精進教師出題與學校審 題機制,但崙背國小此次出題實無不當, 為了捍衛教育專業與教師專業自主權, 全教總堅決反對以任何形式懲處命題教師, 請政治人物還給教師自主教學空間。
最後,親師互信共同維護學生權益:此次爭議風波出現後, 有許多家長表達對命題老師的支持, 對考題有不同看法的家長如果在第一時間跟學校溝通反應, 而非直接向民代投訴,當能避免不必要的爭議, 全教總願與各界共同努力提升親師互信, 唯有親師密切合作才能真正保障學生受教權。