55％現任教師 沒有18趴

〔記者胡清暉／台北報導〕十八趴議題延燒，現任教師也被波及，全國教師會秘書長吳忠泰昨強調，在改採新制後，全國現職公立學校教師約廿二萬名，五十五％是八十五年二月之後才開始任教，「未來退休後沒有一毛十八％可領」，甚至還要擔心新制退撫基金財務崩盤，他希望外界不要因為十八％污名化老師。吳忠泰並批評，政府部門沒有清楚向社會說明真相，放任勞工和軍公教之間的對立情緒蔓延，根本是莫名其妙。（本會註：公教兩層退休所得要和勞保年金及勞退相加才能相比，一堆官員難道都不能講清楚嗎）
至於可存十八趴的現任老師，共有九萬人，吳忠泰表示，這些人大多數可享優存的年資也不長，可存金額多落在二十萬至一百萬元之間，未來退休之後每月十八％利息二千七百四十元至一萬五千九百八十二元不等，低於勞保年金的二萬零四百一十四元。

代轉99.07.30台北市議員林晉章新聞稿

目前國中小學校務會議係由校長、教師代表、家長會代表、職工代表組成之。台北市議員林晉章於今(30日)下午在教育部門質詢時表示，當初在制定國民中小學的組織規程時的立法精神，仍是由教育局訂教師、家長、職工參加者比例，至於是採全體專任教師或教師代表則下放權利由校長決定，而非由教育局強制指定採教師代表制。教育局長康宗虎允開學前，研擬校務會議採全體專任教師或教師代表由校長與 全校 老師決定的相關作業。

按國民教育法第10條國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由校長召集主持。校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。因此國民中小學的組織規程中的校務會議也依國教法第10條來訂之。

民國88年教育局訂定「台北市國民中小學校務會議實施要點」第5條，「學校教師員額在三十一人以上者，採代表制」；第4條為「學校專任教師員額在三十人以下者，其校務會議由全體教職員工參加；家長代表成員以全校教師員額之三分之一人數參加。但家長得經學校家長會同意，列席校務會議，人數不得超過全校教師員額之三分之二。」林晉章認為，當初訂定組織規程的立法精神，並非要教育局強制採教師代表制，而是由教育局訂教師、家長、職工參加者比例，至於是採全體專任教師或教師代表則下放權利由校長決定。
再則林晉章認為教育時空環境轉變，少子化影響，校方都得面臨減班超額的問題，因此就會有老師必須調離原學校，如果校務會議只有專任教師代表，恐會引起黑箱作業的疑慮。因此林晉章建議，校務會議應該一個月開一次，可由專任教師代表參加；但至少一學期一次，是由全體專任教師共同參加。

林晉章也認為，現在的教育問題非常龐雜，開放所有專任教師參與校務會議，積極與校方、家長共同解決教育難題，隨時調整教學方向，協助家長了解孩子的學習態度，因此教育局不該綁手綁腳，自訂限制。他強調，一年開一次或二次校務會議，根本就不能有任何作為。林晉章要求教育局儘速修訂「台北市國民中小學校務會議實施要點」第4條，讓全體專任教師至少一個學期可參與一次校務會議。康宗虎最後同意開學前，研擬校務會議採全體專任教師或教師代表由校長與 全校 老師決定的相關作業。

教師參加校務會議誰決定—教育部解釋令

各位會長及會員教安:
開學有喜，有關本市中小學老師遭不法剝奪參加校務會議權利一事，經本會多年爭取，終有好消息傳來！到底校務會議—全體教師出席或教師代表出席該由誰來決定，教育部終於在--8月27日台國（四）字第0990119665C號令中正式定調了：

教育部令
中華民國99年8月27日
台國（四）字第0990119665C號
國民教育法第十條第二項所定校務會議以校長、全體專任教師或
教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校
之各級主管教育行政機關定之。爰設立學校之各級主管教育行政機
關，僅就校務會議之成員比例訂定規範，至該校校務會議之成員中
係全體專任教師或教師代表，則由學校依其校內民主程序討論後決
定之。
部　　長　吳清基

感謝一路走來熱情相挺的所有教師會夥伴，更感謝台北市議會黃珊珊、林晉章、周柏雅…等多位議員長年來緊盯本案戮力協助，及監察院黃煌雄委員秉公為民糾舉，讓本案終得圓滿。
至於後續「臺北市國民中小學校務會議實施要點」修正事宜，本會亦將持續關切，積極協助教育局完成該要點之修正，早日回復教師出席校務會議之相關權利。
台北市教師會敬上

台北市教師會聲明稿0715

台北市教師會聲明稿
發稿日期：99年07月15日
新聞聯絡人：
文宣部主任：江文隆 2596-0780*108 0935-020476

針對媒體所謂「管教過當可理賠？」新聞，本會發表下列聲明：
針對今日（99年7月15日）各媒體轉述所謂『有民眾向台北市市議員陳情，質疑一家鑫欣保險經紀公司，以推出「教育團體責任保險專案」名義，打出老師「體罰學生」出問題，可以獲得理賠』之新聞，本會聲明如下：
一、「體罰學生」屬違法行為，不可能列入保險項目，所以在本會與任何保險公司簽訂之保險項目中，並未含所謂「體罰學生」或「管教過當」之保險，對此議題，本會已一再澄清，請有心人不要再利用此不存在之保險項目，炒作議題，以免傷害全國敬業樂群、謹守份紀之教育人員。
二、另所稱本會有人索回扣情事，經查並無此事，尚請檢舉人提供資料，若所言誇飾不實，應對本會道歉，否則本會將訴諸法律行為，以維本會清譽。
對於社會上所謂的商業行為或不當廣告，本會無法約束保險業務
人員之個人行為，若有私人公司保險業務員的彼此之商業競爭或私人恩怨，本會一概不理，但若有相關言論涉及對本會之不當污衊或影射，以致誤導新聞媒體，本會保留法律追訴權。
上述聲明，敬請各媒體先進協助報導，以正視聽。

第十五屆教師會第一次理事會議記錄

會議內容：
一、票選理事長
二、工作分配

工作分配如下：
理事長：許世朋老師
副理事長：馮奇偉老師
祕書：楊又璇老師
總務：楊馥華老師
出納：林小莊老師
會計：吳芸玲老師
研究：徐臺屏老師
文書：陳栓銘老師
活動：王慧玲老師
人事：蔡麗玲老師
資訊：王勝威老師

03.19教育新聞及評論

【本會評論】除了地狹人稠的原因之外，北市國中小平均每人使用校地之資料顯示兩種情形，一為北市每班人數過高，二為教育資源分配的不平均，改善方法為降低每班班級人數，及促使教育資源的平均化、優質化。希望教育局可以營造優質的學習環境，也重視各學校的發展特色，破除學生對明星學校的迷思。

北市國中小 上課像擠沙丁魚

【台灣立報】　 記者∕作者：游婉琪

台北市地狹人稠，近3成中小學學生每人平均分配的校地僅2塊榻榻米大小，介壽國中、中正國中、敦化國小等學校，更因跨區就讀情況嚴重，學生上課像擠沙丁魚，學習品質大打折扣。

學生無教室可用

位於台北市松山區的民生國小，校地面積約1.3公畝，卻擠進了2千多名學生，每班人數超過30人。由於專科教室數量不足，校內80多名弦樂團學生練琴時，只能在沒有開會時的會議室、校長室甚至是保健中心之間遊走。校長彭新維表示，前年曾為讓學生擁有足夠教室空間，採取一年減收一班策略，卻因家長反彈，政策難以執行。

台北市議員王鴻葳表示，依教育部國民中小學設備基準規定，北市平均每位國中學生校地使用面積為14.3平方公尺；國小學生為12平方公尺。調查結果發現，近3成學校不符規定。同樣位於北投區，平均每人校地面積最小的文化國小與校地最大的洲美國小，學生分配到的學校空間竟相差34.16倍。

台北市國小學生家長聯合會總會長陳光陸表示，多所不符規定的學校都是市區明星中小學，給許多家長震撼教育，明星學校的學習環境不見得最好。北市教師會公關文宣部主任江文隆表示，過於狹擠的上課環境讓學生座位擠到垃圾桶旁。和北縣某些小學一班只有9名學生相比，班級人數過多，學生除了硬體分配的資源減少，老師對學生的關懷度也會隨人數下降。

推動精緻化教學

江文隆建議，教育局應逐步調降北市學校師生比，推動精緻化教學，降低班級人數。針對公私立高職同等學費政策，江文隆表示，補貼私校的同時，也應要求私校提升教學品質，別再因為無力負擔昂貴校地面積，學生連伸懶腰空間都沒有，運動場不

是操場而是校舍頂樓陽台。

江文隆觀察，從每天早班捷運不難發現，家住淡水一帶學生通勤到北市上課，萬里一帶學生到淡水學校上課。北市除了原有學生人口外，教育資源必須負擔外縣市移入人口，因教育不分城鄉理念，跨區就讀問題鮮少有人願意攤開來談。

教育局副局長曾燦金表示，讓孩子進入辦學績優的學校是許多家長的期待，教育局破除家長跨區進入明星學校就讀迷思，仍需長期奮戰。目前推動的北星計劃，希望家長不再逼孩子舟車勞頓通勤上學。

曾燦金承諾，未來北市新設學校一定會符合校地分配標準，讓面積較大、擴大學校學區。針對學生人數額滿學校，教育局也將適當控管，讓每班人數逐年減少1人，透過經費補助，讓偏遠地區學校發展特色課程，留住學區內的學生。

少子化─國小教師首面臨資遣

以下新聞引自『壹蘋果網路』：
全國超額人數恐逾千 中市要各校「開名單」
【鄭敏玲、蕭夙眉、魏斌╱連線報導】少子化導致國小新生人數年年遞減，教師的鐵飯碗也不保。各縣巿今年都面臨國小教師超額問題，其中以台中市超額153人最嚴重，若擠不出職缺，今年8月起的98學年度將首度有國小教師遭資遣。教育部國教司副司長鄭來長昨說，資遣超額教師太殘忍，希望各縣巿斟酌。
飯碗不保 教育部統計，近五年來，國小學童總數減少20多萬，各縣巿持續減班，教師人數相對過多。台中市教師會理事長吳樂三昨說：「全國超額教師人數從今年起，每年都將超過1000人。」全國教師會理事長吳忠泰更說：「明年問題會更嚴重，教育部應趕緊處理。」教育部預估，小一新生入學人數目前為24萬餘人，到2013年將跌破20萬人。
情況較去年嚴重 台中市教育處副處長葉俊傑說，估計中巿今年國小新生將減102班，超額老師將達153人，比去年多出一倍多，扣除退休等缺額，只剩9個缺，「若新生入學人數不如預期，減班數目再增加，98學年度開學後，就可能有老師遭資遣。」葉俊傑表示，目前要求各校依住地遠近、自願及「先進先出」（年資積分較低列為超額）原則，開出超額教師名單。他坦承：「有些學校不願開超額教師名額；但開學後若減班，屆時教師遷調作業已完成，超額老師無校可去，也有被資遣危險。」中縣教育處處長王銘煜也說，台中縣98學年度將超額50名教師，但將以六年級不減班及放寬身心障礙學生計算標準，創造老師的需求量，暫解決老師遭資遣問題。高雄縣、市近年因嚴格控制教師員額，且未辦教師甄試，暫無超額教師面臨資遣問題。
依法規定可資遣 教師雖被視為鐵飯碗，但其實並無保障。吳忠泰說，依《教師法》第15條規定，現職工作不適任或現職已無工作，又無其他適當工作可以調任者，報經主管教育行政機關核准後予以資遣。 吳忠泰建議，各縣市應主動開發職缺，讓無班可教的在職教師先到行政單位進行教案研發或個別輔導等工作。吳樂三則呼籲，教育部應提早達成每班29人小班制及每班編制兩名教師，增加老師的工作機會、提升教學品質。

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